A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) három évente elkészített felmérése, a PISA arra irányul, hogy megtudjuk, a középiskolában tanulók képességei mennyire térnek el az egyes országokban. A PISA 2006 felmérései érdekes eredményeket hoztak, nézzük meg ezeket!
A felmérést 57 ország 15 éves diákjai között végezték el, s a diákok természettudományi ismereteit, annak alkalmazására, a megértésre, kérdések feltételére vonatkozó, illetve problémamegoldó képességeit vették górcső alá. A felmérés a diákok olvasási és matematikai képességeit is vizsgálta.
A lista első helyezettje Finnország lett, ahol a tanárok egyetemi diplomával rendelkeznek, s nem mellékesen jól is fizetettek, az ország diákjai mindhárom (természettudomány, olvasás, matematika) területen első helyen végzett.
A nagy vesztes pedig Nagy-Britannia, amely a 2000-ben elért helyezése óta mintegy 10 helyet zuhant vissza annak ellenére, hogy az elmúlt években rengeteg pénzt öltek az oktatásba. Az átlagos pontszám 500, a briteknek azért sikerült efölött teljesíteniük, ahogyan nekünk is.

Az 500 pontos átlag alatt teljesítettek azonban például az amerikai és az olasz diákok is. A legrosszabb eredményt Kirgizisztán diákjai érték el.
-
A Gránit Bankkal együtt tervezhetik a jövő bankját az Óbudai Egyetemen (x)
Az egyetemi tudás és a gyakorlati tapasztalat összekapcsolását helyezi előtérbe az Óbudai Egyetem és a Gránit Bank 2026. november 5-én aláírt együttműködési megállapodása.
-
Már a banki AI-t is kérdezhetjük költéseinkről (x)
Egyre nyitottabbak a banki ügyfelek arra, hogy a mesterséges intelligencia segítse őket pénzügyeik intézésében – mutat rá az NRC által a Gránit Bank számára készített digitális bankolási kutatás.
AI & Digital Transformation 2026
Deep Tech 2026
Vállalkozói Klub 2026
HR (R)EVOLUTION 2026







