Online vizsgaletöltés: csalnak-e a diákok?

Itthon sem ismeretlenek azok a zömében diákok által összetákolt honlapok, melyek célja, hogy az adott egyetem hallgatói megosszák egymással a korábbi vizsgasorokat, jegyzeteket, illetve mindent, ami átsegítheti őket a vizsgaidőszak nehézségein.

Nem volt ez másként az internet-korszak előtt sem, a különbség csak annyi, hogy akkoriban diákszövetségeken, szakkollégiumokon belül osztották meg ezeket az információkat egymással, most viszont a világhálón.

Az Egyesült Államokban azonban több száz egyetemi professzor fogott össze, hogy megakadályozzák ezen tendencia térnyerését, szerintük ugyanis ez nem a tanulásban, hanem csak a csalásban segíti a hallgatókat, akik csak a korábbi vizsgasorok kérdésiből készülnek fel.

Az egyik legismertebb oldal, a Post Your Test (küldd el a vizsgasorod) megalkotója, Demir Oral azonban úgy véli, ő egyfajta tanulóközösséget hozott létre az oldallal, és tagjainak száma a júliusi indulás óta elérte az ezret, akik összesen mintegy 600-700 vizsgasort tettek közkinccsé.

A University of California-n tanító professzorok közül 150-en azonban azt követelték a honlap tulajdonosától, hogy vegyen le minden olyan anyagot, melyen az ő nevük szerepel, és a továbbiakban se tegye lehetővé ilyen dokumentumok feltöltését.

Mivel a vizsgasorok is szellemi terméknek minősülnek, vagyis az egyetem, vagy az azt megalkotó tanár tulajdonát képezik, így szerzői jogok védelme alá tartoznak, így engedély nélküli publikálásuk törvénybe ütközik.

Oral szerint azonban semmilyen vétséget nem követtek el, minden esetben megvizsgálják, hogy az adott tartalom feltöltése összeegyeztethető-e a törvénnyel, és az egész csinnadrattát a tanárok "lustaságának" tekinti, akik egyszerűen nem szeretnének új vizsgasorokat összeállítani, csak a régiekből szemezgetni.

Ezzel a Rutgers Business School management professzora is egyetért, aki komoly kutatásokat végzett korábban az egyetemeken, illetve vizsgákon folyó csalásokról. Véleménye szerint semmi etikátlan nincs ezekben az oldalakban, illetve az ott megosztott tartalmakban, mivel a régi vizsgafeladatok kitűnő tanulási eszközök, és még ha több munkát is szolgáltatnak a tanároknak, ezért a diákokat nem lehet okolni.