Tanulj te is külföldön: már 1,7 millióan megtették Erasmussal...

Az 1987 óta létező program európaszerte biztosít helyet a tanulni vágyóknak. Az Európai Unió Élethosszig Tartó Tanulás Programja keretein belül 2007 és 2013 között az Erasmus 450 millió eurót kap évente. A pénzre szükség is van, ugyanis a program dinamikusan fejlődik, a 2006/2007-es évben 3 százalékkal több diák és 10 százalékkal több egyetemi tanár utazott külföldre az előző évhez képest.

Idén az összes programban részt vevő diák száma eléri a 160 ezret, miközben a tanárok 26 ezren képviseltetik magukat. A legnagyobb emelkedés a részvételi arányt tekintve a közép- és kelet-európai országban, valamint Törökországban volt tapasztalható. Uniós szakértők szerint a közösségnek szüksége van a magasabb szintű mobilitásra, és az Erasmus program erre egy kiváló lehetőséget ad.

Az eddigi adatok is a hatékonyságról tanúskodnak. A program 20 éves történetében megközelítőleg 1,7 millió diák tanulhatott valamely másik országban, közülük 2006/2007-ben 159 324-en jutottak ehhez a lehetőséghez. A növekedés továbbra is megvan a részt vevők számában, 3,2 százalék, viszont nem akkora mértékű, mint a tavalyi évben, amikor 7,2 százalék volt.

A programban továbbra is Németország a legaktívabb, innen származik a részt vevő diákok legnagyobb százaléka, 23 884 fő, majd Franciaország 22 981 fővel, Spanyolország 22 322 fővel és Olaszország 17 195 fővel következik. A célországokat tekintve Spanyolország maradt a legkedveltebb célpont, idén 27 464 jelentkezőt fogad. Franciaország itt is a második helyet kapta meg, 20 673 fővel, majd Németország 17 878 fővel.

A 2004-ben csatlakozott tagokból érkező diákok száma a csatlakozás óta 10 százalékkal emelkedett, ami jelentősen az uniós átlag felett van. Miközben a diákok száma összességében emelkedik, vannak olyan országok, ahol csökken, min Ciprus, Dánia, Finnország, Görögország, Málta, vagy Spanyolország, és ahol nem változik, mint Németországban, Hollandiában vagy Svédországban.

A tanulmányok tekintetében az üzleti szakok a legnépszerűbbek az Erasmussal utazók körében. A második és harmadik helyet a nyelvi és nyelvészeti szakok, és a társadalomtudományok képviselik. Az átlagos idő, amit egy diák külföldön tölt, 6,5 hónap.

A tanárok és diákok számának emelkedése ellenére a növekedési ütem lassult. Ahhoz, hogy 2012-re el lehessen érni a tervezett 3 millió résztvevőt, évi 9-10 százalékos növekedésre lenne szükség.