Interjút készítettünk a Berzsenyi Dániel Gimnázium igazgatójával, Kiss Gyöngyivel és igazgatóhelyettesével, Nemecskó Istvánnal.
Egy friss felmérés szerint minden ötödik magyar diák funkcionális analfabétának számít. A szakértők túlterheltséget, stresszt és globális tendenciákat említenek az okok között, közölte az RTL Híradó.
Az Oktatási Hivatal 2025-ös felmérése szerint a magyar diákok jelentős része komoly nehézségekkel küzd az alapvető készségek terén. Az adatok alapján a tanulók 22 százaléka matematikából alulteljesített, és ugyanekkora arányban csak egyszerű információk értelmezésére képes.
A felmérés egyik legsúlyosabb megállapítása, hogy minden ötödik magyar gyerek funkcionális analfabétának számít.
Az RTL-nek nyilatkozó Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének vezetője szerint a gyenge eredmények mögött több tényező is áll. Úgy véli, a diákok túlterheltek, ráadásul a mérés során rövid idő állt rendelkezésükre, miközben többféle kompetenciát kellett egyszerre teljesíteniük, ami jelentős stresszt okozott.
Lannert Judit oktatáskutató ugyanakkor hangsúlyozta: a romló kompetenciaszint nem kizárólag magyar jelenség, hanem nemzetközi trend. Általános problémaként említette, hogy a gyerekek koncentrációs képessége világszerte csökken.
-
Az egészségbiztosítással megelőzhetjük a bajt és megőrizhetjük az egészségünket (x)
A megfelelő egészségbiztosítás nemcsak anyagi védelmet nyújthat, hanem az egészségügyi ellátások megszervezésében és finanszírozásában is segítséget adhat.
-
Több mint 4400 termék árát csökkentette tavasszal a dm (x)
Miközben a drogériákban sokan még mindig azt érzik, hogy „minden drágább”, a dm tavasszal látványosan belenyúlt az árakba.








