Ujjlenyomatot vesznek a kisiskolásoktól...

A hosszú sorok miatt gondolkozott el az iskola vezetése egy amerikai iskolában, hogy valamit tenni kellene a gyorsabb haladás érdekében. Ugyanis a gyerekek, főleg a kicsik sokszor elfelejtették az azonosítójukat, amit akkor kell beríni, mikor megkapják az ebédjüket, hogy azonosítani lehessen, jogosult-e az ebédre, vagy nem. Ezen kívül sokan vannak olyan diákok is, akik otthon felejtik az ebédre szánt pénzt.

Emiatt jött az ujjlenyomatos azonosítás ötlete. Ezzel 10 percet is spórolhatnának a diákok a sorban állásnál, ami hosszú idő ha azt tekintjük, milyen rövid is egy ebédszünet. Nem lenne szükség arra, hogy a kicsik megjegyezzék a kódjaikat, nem kéne maguknál pénzt hordani, és a családi háttér miatt kapott ingyen vagy kedvezményes ebéd sem lenne szembetűnő a diáktársaknak.

Több államban már bevezették az ujjlenyomatos rendszert, mint például Pennsylvaniában, New Jerseyben, és Nyugat-Virginiában, és nem csak az ebédnél kialakult sor csökkentésére, hanem az osztályba való belépéskor is alkalmazzák. Így többek között igazolható, valamelyik órára "elfelejt" bemenni a diák.

De sok más államban, ahol szintén tervezték a bevezetését, megbukott a kezdeményezés a szülők reakciója miatt. Sokan úgy gondolják, hogy ez a személyiségi jogok megsértése, de leginkább attól félnek, hogy az iskolából kikerülve rossz célokra használhatják a gyerekek adatait. Illinois államban ugyan be lehet vezetni az említett rendszert, de törvényi kötelessége az iskoláknak a szülők beleegyezését kérni.

Egyelőre nincs arról információ, hogy hány iskola használ valamilyen azonosítási módot, ugyanis ezek nagyon széleskörűek lehetnek (hang- vagy illatazonosítás, stb.). Az Észak-Amerikában működő hasonló azonosítási technikákat gyártó cégek szerint egyelőre még kicsi az iskolák érdeklődése a termékeik iránt, de évente egyre nő, és pár éven belül, már valószínűleg sok iskolában lehet majd találkozni ilyen jellegű technikákkal.

Sok szülő viszont nem látja a rendszer előnyeit, ami lássuk be valamilyen szinten meg lehet érteni, de az iskolák vezetése reméli, hogy előbb-utóbb a szkeptikus szülők is megértik az azonosítás lényegét. Ezt legjobban úgy lehetne elérni, ha az iskolák garantálni tudnák, hogy a rendszerben szereplő személyes adatok nem juthatnak illetéktelen felhasználók kezébe...