Gimnáziumi felvételi 2025: hiába a minimumponthatár, ha nehezebb a feladatsor

Már több középiskola közzétette, hogy hány pontot szereztek azok a diákok, akik náluk írták a központi felvételit. Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (Budapest) közlése szerint a hatodikosok magyarból 28,6 pontot, matekból 26,5 pontot értek el, a nyolcadikosok pedig magyarból 33,7 pontot, matematikából 30,0 pontot - írja az Eduline. A Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium (Budapest) közlése szerint a nyolcadikosok átlagpontszáma tavalyhoz képest, ha nem is sokkal, de csökkent: a magyar 31,64 pont, a matek: 28,72 pont lett. A Kossuth Lajos Evangélikus Gimnázium és Szakgimnázium (Miskolc) átlagpontszámok még nem tett közzé, de az adatokból az látszik, hogy az itt vizsgázó nyolcadikosoknak a matek sokkal rosszabbul sikeredett, mint a magyar. A Debreceni SZC Bethlen Gábor Közgazdasági Technikum és Kollégium statisztikáiból is az derül ki, hogy magyarból vizsgasor volt a könnyebb.

Január 18-án, szombaton írták a központi írásbeli vizsgát a középiskolába készülő negyedikesek és hatodikosok, valamint 9. évfolyamra jelentkező nyolcadikosok. Az írásbelin magyarból és matematikából is 50-50 pontot lehetett szerezni, a 10-10 feladat megoldására 45-45 percet kaptak. A 2025-ös feladatlapok és megoldásaik itt találhatók:

EZ IS ÉRDEKELHET

Felvételi feladatok 2025: itt a teljes magyar nyelv és matematika feladatsor, a megoldások és a hivatalos megoldókulcs

2025. január 18-án írták meg a középiskolába készülő tanulók a központi felvételit magyar nyelv és matematika tárgyakból. Már nyilvánosak a feladatsorok és a megoldások is.

A pótírásbeli január 28-án lesz,  és a 2024/2025-ös tanév rendje szerint a központi írásbelit szervező intézmények február 7-én értesítik a tanulókat az eredményekről. A szóbeli felvételi vizsgák március 3-a és 20-a között lesznek.

Felesleges volt a stressz?

Nem gondolom, hogy az idei magyar központi írásbeli felvételi a korábbiaknál nehezebb lett volna, de akadtak olyan feladatok, ahol el lehetett veszíteni 1-2 pontot – mondta a Népszavának a Magyartanárok Egyesületének választmányi tagja. Schiller Mariann szerint a feladattípusok nem érhették váratlanul a gimnáziumba felvételiző diákokat, ugyanakkor előfordult, hogy egy-egy feladat leírásában voltak pontatlanságok, valamint a hatodikosok szövegértési feladatai között található egyik novellát (Nagy Lajos: A víziló) sem tartja jó választásnak, nem minden diák jöhetett rá, hogy a szöveg egy paródia - írja a lap.

A szakember szerint idén ráadásul feleslegesen stresszeli a diákokat és a szülőket a gimnáziumi felvételinél a minimumpontszámos központi ajánlás. Ahogy arról lapunk is beszámolt, idén a tankerületek javaslatára az állami gimnáziumok a legtöbb helyen ajánlott (néhány intézményben pedig kötelező) minimumponthatárokat vezettek be. Gimnáziumi képzésre legalább 50 pontos központi felvételi eredménnyel lehetne bekerülni, míg a nyelvi előkészítős osztályokba 60 a ponthatár. A 6 és 8 osztályos tankerületi gimnáziumokban pedig ajánlott 70 pontos központi írásbelit elérni.

Schiller Mariann szerint a központi írásbeli egyébként is egy “versenyvizsga”, amelynek lényege, hogy az adott iskolába felvételiző diákok egymáshoz képest milyen pontszámokat érnek el, ebből a szempontból szerinte az is mindegy, hogy az átlageredmények hogyan alakulnak. Hozzátette, elvben előfordulhat, ha egy-egy intézményben szigorúan veszik a központi ponthatárokat, ott kevesebb diákot vehetnek fel.