A demonstrálók reggel óta érkeznek a fővárosba, ahol 16 órakor kezdődik az utóbbi négy és fél hónap legnagyobb tiltakozása.
Az alacsony jelentkezési számok különösen aggasztóak, mivel a felvettek közül többen lemorzsolódnak még a képzés során.
A 2023/2024-es tanévre 15,2 százalékra nőtt a 60 éves és annál idősebb pedagógusok aránya az általános iskolákban.
A Bonis Bona-díj a kiemelkedő tehetségsegítő tevékenységet folytató szakemberek anyagi és erkölcsi elismerését szolgálja.
Az egyes szakmákról alkotott véleményeket nagyban befolyásolják azok az események, amelyek ráirányítják a dolgozók egy-egy csoportjának helyzetére aktuálisan a figyelmet.
A lövöldözés hírére 9 iskolát zártak be egy rövid időre elővigyázatosságból.
Az Óbudai Gimnáziumban az interneten írta egy diáknak, hogy le akar vele feküdni, korábban egy másik iskolából azért rúgtak ki, mert egy diáklányt megcsókolt és fogdosott.
Eddig hét évente százhúsz órányi továbbképzésen kellett részt venni a pedagógusoknak. Ez az időszak most öt évre fog csökkenni.
A jövő évi pedagógus béremelés célkitűzése a 2025-ben várható diplomás átlagbér 80%-ának elérése, ez a tervek szerint további 20-21%-os tanárbéremelést jelent.
A tréning tematikája különböző etikai dilemmákat foglal magába, beleértve az általános iskolásoknak szánt sportszerűség és barátság kérdését.
A pedagógiai asszisztensek rendkívül fontos szerepet játszanak az oktatási rendszerben, támogatva a pedagógusok munkáját, különösen a sajátos nevelési igényű tanulók esetében.
A PSZ szerint a tanárok autonómiája kerül veszélybe, ha törvényerőre emelkedik, milyen tankönyvet és munkafüzetet lehet használni.
Jelenleg 15 olyan iskoláról tudnak, ahol bezárták a könyvtárakat mert a könyvtárosokra az iskolakönyvtár helyett tanórákon van szükség.
Az online felkészítő anyagok a legolcsóbbak, a jelenléti csoportos felkészítés drágább és a magántanárok órabére a legborsosabb.
Országosan összesen 3851 olyan személy tanít a vizsgált iskolákban, akinek nincs pedagógus végzettsége vagy szakképzettsége az általa oktatott tárgyból.
A szabályozás kiterjed a felnőttképzésben résztvevőkre és részben a pedagógusokra is.
A tanárok csak oktatási célokra használhatják a mobiltelefonjukat tanítási időben.
A pedagógusbérek emeléséről szóló ígéretek ellenére a tanárok helyzete továbbra sem javul érdemben.
Egy londoni iskola úttörő lépésre szánta el magát: jövőre lehetővé teszi 15 év körüli diákjainak, hogy mesterséges intelligencia eszközöket használjanak a vizsgákra való felkészüléshez.
Nemcsak igazgatók terén, hanem pedagógusok terén is hiány van, várhatóan a probléma az új tanév kezdetéig sem fog megoldódni.
