Ha azok közé tartozol, akik valóban elolvasták a regényt, nem csak átfutották a rövidített verziót, most végre letesztelheted, mi mindenre emlékszel Nyilas Misi történetéből!
Megdöbbentő, ami kiderült a magyar érettségiről: ez a legnagyobb baj a 2025-ös feladatlappal
Korrektnek, de korszerűtlennek tartja a 2025-ös középszintű magyarérettségi feladatsorát Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke. Bár a diákok szerint teljesíthető volt a vizsga, több szakértő továbbra is aggályosnak látja a túlzott lexikális fókuszt és a társadalmi egyenlőtlenségek figyelmen kívül hagyását.
Vegyes visszhangot váltott ki a 2025-ös középszintű magyarérettségi, amelyet már az új Nemzeti Alaptanterv alapján állítottak össze. Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke szerint „korrekt, de korszerűtlen” lett a feladatsor: „Nem kérdés, a magyartanítás korszerű része hiányzik ebből a feladatlapból is […] mechanikusan visszaböföghető ismereteket kér az irodalmi teszt.” Ugyanakkor kiemelte, hogy a feladatsor ideológiailag „makulátlan”, és nem szerepeltek benne vitatott szerzők, mint Herczeg Ferenc vagy Wass Albert.
A diákok szerint az érettségi első része nem okozott különösebb nehézséget: a szövegértési feladatot és a műveltségi kérdéseket is alapvetően egyszerűnek találták. „Nem volt különösebben nehéz a szövegértés […] alapvető műveket kérdeztek – Himnusz, Góg és Magóg fia vagyok én, Jónás könyve” – mondta Avar Benedek, egy budapesti gimnazista. A második részben Örkény István novellájának elemzése vagy egy esszé megírása között lehetett választani – utóbbit sokan megkönnyebbülve fogadták. „Szerintem legtöbben ezt is választottuk” – jegyezte meg Dudás Mátyás, miskolci diák.
Több pedagógus szerint a feladatlap kifejezetten diákbarát volt, annak ellenére, hogy az új NAT számos nehézséget okoz. Zeman Csaba, egy aszódi gimnázium tanára úgy véli: „Láthatóan az a törekvés, hogy a diákoknak jó legyen, meg tudják oldani.” Ugyanakkor a szociális különbségeket kevéssé érzékenyen kezelő rendszer továbbra is súlyos gond: „Az új rendszernek nem az ideologikussága a legnagyobb baj, hanem a szakmaiatlansága” – hangsúlyozta egy somogyi technikumi tanár. Szerinte a lexikális tudásra épülő műveltségi teszt hátrányba hozza azokat a diákokat, akik alacsonyabb szociokulturális háttérrel érkeznek.
Címlapkép: Bodnár Boglárka, MTI/MTVA
Tavaszi szünet 2026: mikor lesz és meddig tart a húsvéti szünet? Itt az összes iskolai szünet dátuma
Mikor lesz pontosan a tavaszi szünet, mikor lesz a húsvét 2026-ban? Mutatjuk, hogyan alakul a további iskolai szünetek rendje a 2025/2026-os tanév során.








