Szinte éhbérért dolgoznak a tanársegédek és az adjunktusok. De az egyetemek és a tudományterületek között is hatalmas a szórás.
Az online képzések sokak számára nyitnak új lehetőségeket - véli egy szakértő az OKJ-t követő felnőttképzési lehetőségekről.
Magyarországon, a hazai oktatási rendszer keretei között ez elképzelhetetlen - el is mondjuk, mi ennek a valódi oka.
Az országos átlagánál nagyobb mértékben nőtt az angol nyelvű képzésekre jelentkezők száma.
A következő évekre beígért béremelésekkel is magyarázható a nagyobb érdeklődés.
Több mint 126 ezren jelentkeztek idén a magyar felsőoktatásba - közölte a kulturális és innovációs miniszter hétfőn Budapesten.
A köznevelési intézmények a zánkai Erzsébet-tábor tavaszi turnusaiba március 17-ig az etaborplusz.hu online felületen jelentkezhetnek.
A házi feladat intézménye ugyan ezer sebből vérzik, de a probléma gyökere egészen máshol keresendő.
Az ORFK iskolaőrök jelenléte nagymértékben csökkentette a magatartási problémákat és visszaszorította a konfliktusokat.
ezer tanár nem töltötte fel a kötelező portfólióját, az állásuk lehet a tét, sokan mégsem igazán akarják a minősítést.
A tehetség is tekinthető egyfajta – pozitív előjelű – devianciának, ám a képességek kibontakozása legalább annyira a környezeti hatásokon, mint a gyermek adottságain múlik.
Variálnak a költségvetésen a pedagógus előmeneteli rendszer hatálya alá tartozók eredetileg 20 százalékos ágazati bérpótlékának további 10 százalékos emelése miatt.
Ha nem sikerül nyélbe ütni az alkut, nem csak az alapítványi egyetemek, az egész felsőoktatás eleshet a fejlesztési forrásoktól Magyarországon.
Ismét sztrájkot hirdet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) és a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ)
Rég tudott a súlyos pedagógushiány, de a nevelést közvetlenül segítő munkatársakból is sokkal több kellene a köznevelésben.
Elvetették, hogy a legrosszabbul teljesítő tanárok fizetéséből kötelezően elvegyenek.
Miért nem tud olyan hatékony lenni a tanársztrájk, mint egy vasutas-, taxis- vagy kukássztrájk?
A normatívát három éve emelték, csakhogy az infláció miatt esedékesnek tartanának egy újabb emelést.
A tanulmányi ösztöndíjak és a szociális támogatások alapját jelentő hallgatói normatíva összegét 3 éve nem emelték, az infláció pedig már mindent felzabált.
A támogató munkakörökhöz tartozó feladatokat sok esetben feltételezhetően az amúgy is túlterhelt pedagógusok látják el.
A szakszervezet levélben fordul Nagy Márton miniszterhez, hogy javasoljon időpontot az egyeztetések megkezdésére.
Csak nyilvános kommunikációval lehetne megoldani az oktatás bajait, vélekedik Gloviczki Zoltán, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora.
A kormány célja, hogy a tudományos területeken tanulók részaránya 50 százalékra emelkedjen a felsőoktásban.
Idén a 9. évfolyamra felvételizők átlagosan 54,07; a 6 évfolyamos gimnáziumba jelentkezők 62,22; a 8 évfolyamos gimnáziumba jelentkezők pedig 61,49 pontot értek el.
