Kiderült: ezért tanul több ezer magyar diák külföldön

A diákok jelentős többsége kifejezetten hiányolja a magyar oktatásból a kritikus gondolkodásra való nevelést, a készségek fejlesztésére irányuló foglalkoztatásokat és a kreativitást.

- derül ki az Engame Akadémia a közelmúltban végzett digitális antropológiai kutatásából.

A felmérésben több mint ezer diákot, szülőt és pedagógust kérdeztek meg a hazai középiskolai oktatás színvonaláról, a külföldi továbbtanulásról alkotott véleményükről. A tanulók és a szülők véleménye szerint a mai középiskolai oktatásban nem kap kellően nagy szerepet a pályaorientáció. A tanulók túlnyomó többsége a kedvenc tantárgya alapján választ pályát. Tehát rengeteg középiskolásnak egy tantárgy megítélése nem feltétlenül a saját képességeiből, személyiségjegyeiből adódik, hanem abból, mennyire szereti a matekot vagy az irodalmat. Az Engame Akadémia munkatársai szerint ez a tipikus gombhoz a kabátot helyzet.

Külföld, de miért?

A kérdőívet kitöltő fiatalok háromnegyede elsősorban még mindig itthon képzeli el, hogy egyetemista lesz. A szülők többsége is nyilván azt szeretné, ha Magyarországon járna a gyermekük iskolába. A kutatás szerint azonban a szülők maximálisan támogatnák azt is, ha a gyerekek külföldön terveznék folytatni tanulmányaikat a középiskola után. Az akadémia által végzett kutatásból pedig az is kiderült, hogy a diákok leginkább a magasabb fizetés és a karrierlehetőségek miatt szeretnének külföldön tanulni, míg a szülők az oktatás magas színvonala miatt tartják vonzónak a külföldi egyetemeket.

Hova szeretnének menni tovább tanulni a diákok?

• 1. Egyesült Királyság
• 2. USA
• 3. Németország
• 4. Ausztria
• 5. Svédország
• 6. Dánia
• 7. Finnország
• 8. Franciaország
  

A valóság azonban nem teljesen tükrözi a terveket, ugyanis a statisztikák szerint a külföldön tanuló magyar diákok legtöbben ma Ausztriában, Németországban és az Egyesült Királyságban vannak.