Alig tanulnak építőipar szakmát a gyerekek, pedig 90 helyen képzik a szakembereket. A szakszervezet szerint lépni kell: képzési központokra, egységes tantervre van szükség.
Súlyos tanulási, figyelem vagy magatartásszabályozási zavar.
És neked miből tanul a gyereked?
Egyre több gazdag szülő gondolkozik így.
A szakközépiskolákban - vagyis a volt szakiskolákban - minden tizedik elhasalt legalább egy tárgyból.
Az Oktatási Hivatal (OH) 2017/2018-as tanév második félévére vonatkozó adatai szerint 66 121 diákot fenyeget a lemorzsolódás.
Végül kihúzták az új Nemzeti alaptanterv (Nat) átdolgozott tervezetéből az óvoda és az általános iskola közé beilleszthető előkészítő évfolyamot. Az elmúlt hónapokben több szakmai szervezet is tiltakozott ellene - számol be az Eduline.hu.
Nincsenek könnyű helyzetben a diákok.
A pedagógusok több évvel elhalasztanák az új Nemzeti Alaptanterv bevezetését. A kormány is hajlik a dologra.
Problémásnak tartja a Nyelvtudásért Egyesület elnöke, hogy nem szabályozzák a 4. osztály előtti nyelvoktatást és a tankönyvek széles kínálatára is szükség lenne szerinte.
A fontosabb mérőszámokban a leggyengébbek között van a magyar oktatási rendszer.
Már javában tart az őszi félév az iskolákban, mégis rengeteg tanárt keresnek országszerte az állami intézményekbe. Ha egy tanár váltani akar, könnyen talál új munkahelyet. Sokan azonban inkább a magán intézményeknél helyezkednek el, és korántsem a pénz a fő mozgatórugó.
A szülők sem gondolják, pedig úgy fest, tényleg így van!
Vizsgálják, érdemes lenne-e a középiskolások második idegen nyelvi óráinak számát átcsoportosítani, és inkább egy nyelvet tanítani nekik magasabb óraszámban - jelentette be még szeptemberben az Innovációs és Technológiai Minisztérium olvasható az Eduline.hu-n.
Kevés olyan mutató van, amiben nem teljesítünk rosszul.
A történelemtanár a Portfolio konferenciáján beszélt a diákok öngondoskodásáról.
A történelemoktatás terén a legégetőbb probléma a tananyag zsúfoltsága, ezen kétségkívül változtat az új Nemzeti alaptanterv (NAT) tervezete. Számos, főleg egyetemes történelmi téma került ki az új NAT-ból, ami korábban része volt a tantervnek.
Ezen nincs mit magyarázni.
A diákok 59 százaléka tanul 2 vagy több idegen nyelvet az Európai Unió tagállamaiban - derül ki egy frissen publikált felmérésből. Az egyes tagállamok között azonban igen nagy eltérések tapasztalhatóak: míg Finnországban kis híján az összes diák legalább két idegen nyelvet tanul, addig a lista másik végén olyan országok - köztük Magyarország - találhatóak, ahol ez az arány a 10 százalékot sem éri el.
Hatalmas előnnyel indulnak azok az egyetemisták, akik tanulmányaik során rövidebb-hosszabb ideig külföldi egyetemeken tanulnak, hiszen stabil nyelvtudással, szélesebb látókörrel, életre szóló élményekkel gyarapodhatnak. Az így szerzett tapasztalatok megfizethetetlen előnyt jelenthetnek a munkaerőpiacon, a tudásszerzéshez azonban először komoly összeget kell befektetnünk.
