A 15 éves diákok évek óta rosszul teljesítenek a nemzetközi PISA-felmérésen, a 2022-es tesztből viszont kiderült, hogy miért. A 27 százalékuk funkcionális analfabéta.
Egyesek pálcát törnek a diákok feje fölött a kompetenciateszteken elért eredményeik miatt, noha az oktatási rendszer reformra szorulna, amitől az ország termelékenysége is javulna.
A 15 éves magyar diákok még soha nem teljesítették olyan rosszul a matematikai tesztet, mint a tavalyi vizsgálatnál.
Jó eséllyel néhány éven belül Magyarország lesz az unió legalacsonyabb képzettségű országa.
A KSH egy nemzetközi projekt keretében idén felmérést készít a magyar munkavállalók alapkészségeiről.
Az Oktatási Hivatal honlapján elérhetők a 2021. évi Országos kompetenciamérés iskolai és tanulói adatai.
Minden területen javultak Magyarország oktatási eredményei a PISA mérésben. A szomszédos országok közül - társadalmi, anyagi helyzetünknek megfelelően - Ausztria (bár ők mindhárom területen romlottak) és Szlovénia eredménye jobb a magyarnál, Horvátország szövegértésből, Szlovákia pedig matematikából ért el a magyarnál néhány ponttal jobb eredményt, Szerbia, Románia, Ukrajna minden mutatója érdemben gyengébb a magyarnál.
A fontosabb mérőszámokban a leggyengébbek között van a magyar oktatási rendszer.
Kevés olyan mutató van, amiben nem teljesítünk rosszul.
Minden területen bőven az átlag alatt teljesítettek a magyar diákok.
Ötvenezer közmunkát átterelnének a versenyszférába.
A tantervi tudást a magyar diákok nem képesek iskolán kívül kamatoztatni.
Tragikus eredményekkel zárult a 2012-es PISA-felmérés.
